物流工程与管理
物流工程與管理
물류공정여관리
LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT
2013年
4期
157-159
,共3页
物流人才%校企协同%实践教学
物流人纔%校企協同%實踐教學
물류인재%교기협동%실천교학
物流专业课程实践教学环节十分关键.学校与企业开展零距离的“校企协同”实践教学能够提高物流学生的专业技术水平,同时也能够推动物流学科的发展.文中在总结实践教学的基础上提出基于实践基地建设的校企协同模式、基于实验教学的校企协同模式、基于创业平台的校企协同模式三种财经类物流人才培养“校企协同”实践教学模式.
物流專業課程實踐教學環節十分關鍵.學校與企業開展零距離的“校企協同”實踐教學能夠提高物流學生的專業技術水平,同時也能夠推動物流學科的髮展.文中在總結實踐教學的基礎上提齣基于實踐基地建設的校企協同模式、基于實驗教學的校企協同模式、基于創業平檯的校企協同模式三種財經類物流人纔培養“校企協同”實踐教學模式.
물류전업과정실천교학배절십분관건.학교여기업개전령거리적“교기협동”실천교학능구제고물류학생적전업기술수평,동시야능구추동물류학과적발전.문중재총결실천교학적기출상제출기우실천기지건설적교기협동모식、기우실험교학적교기협동모식、기우창업평태적교기협동모식삼충재경류물류인재배양“교기협동”실천교학모식.
