大连民族学院学报
大連民族學院學報
대련민족학원학보
JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY FOR NATIONAL MINORITIES
2013年
4期
411-414
,共4页
叙事视角%人称转换%视角越界
敘事視角%人稱轉換%視角越界
서사시각%인칭전환%시각월계
阐述了《贝拉罗莎暗道》的叙事技巧,分析了叙事视角、人称转换、视角越界对深化主题和加强审美效果的作用,提出第一人称经验视角叙事使读者洞察“我”的内心世界,“你”“你们”“我们”的人称转换赋予读者极大的主动性和参与性,第一人称有限视角转入第三人称全知视角的视角越界及“我”的评论敦促读者思索如何“记住”大屠杀和如何应对犹太移民“美国化”,指出《贝拉罗莎暗道》的叙事技巧表明了索尔·贝娄的犹太民族的文化立场和价值取向.
闡述瞭《貝拉囉莎暗道》的敘事技巧,分析瞭敘事視角、人稱轉換、視角越界對深化主題和加彊審美效果的作用,提齣第一人稱經驗視角敘事使讀者洞察“我”的內心世界,“妳”“妳們”“我們”的人稱轉換賦予讀者極大的主動性和參與性,第一人稱有限視角轉入第三人稱全知視角的視角越界及“我”的評論敦促讀者思索如何“記住”大屠殺和如何應對猶太移民“美國化”,指齣《貝拉囉莎暗道》的敘事技巧錶明瞭索爾·貝婁的猶太民族的文化立場和價值取嚮.
천술료《패랍라사암도》적서사기교,분석료서사시각、인칭전환、시각월계대심화주제화가강심미효과적작용,제출제일인칭경험시각서사사독자동찰“아”적내심세계,“니”“니문”“아문”적인칭전환부여독자겁대적주동성화삼여성,제일인칭유한시각전입제삼인칭전지시각적시각월계급“아”적평론돈촉독자사색여하“기주”대도살화여하응대유태이민“미국화”,지출《패랍라사암도》적서사기교표명료색이·패루적유태민족적문화립장화개치취향.
