CAJ | 학술논문

认知语言学产生于20世纪50年代末期,是研究人类大脑认知与语言紧密相关的科学,主张通过语言分析研究人的思维过程、认知策略.“有界”与“无界”这对概念也是在一定的认知领域内进行的,按照沈家煊先生《“有界”与“无界”》一文观点,可以尝试对结构语法、配价语法没有解答或分析不透彻的问题进行认知分析.在对沈先生文章阅读过程中,我们从名词、动词、形容词三个角度,通过比较的方法,将结构语法、语义特征、变换分析、配价语法提出过的争议问题及未解答问题,运用认知域中的“有界”与“无界”进行重新分析,探析认知语言学路线优于语言学研究的其他两条路线(结构语言学路线和功能语言学路线)的地方—汉语语法结构除了受语境、语义、功能分布、语用等影响,词的“有界”与“无界”也是不可忽略的因素.
인지어언학산생우20세기50년대말기,시연구인류대뇌인지여어언긴밀상관적과학,주장통과어언분석연구인적사유과정、인지책략.“유계”여“무계”저대개념야시재일정적인지영역내진행적,안조침가훤선생《“유계”여“무계”》일문관점,가이상시대결구어법、배개어법몰유해답혹분석불투철적문제진행인지분석.재대침선생문장열독과정중,아문종명사、동사、형용사삼개각도,통과비교적방법,장결구어법、어의특정、변환분석、배개어법제출과적쟁의문제급미해답문제,운용인지역중적“유계”여“무계”진행중신분석,탐석인지어언학로선우우어언학연구적기타량조로선(결구어언학로선화공능어언학로선)적지방—한어어법결구제료수어경、어의、공능분포、어용등영향,사적“유계”여“무계”야시불가홀략적인소.