CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育小组管理模式在骨科的应用效果。方法观察组共选择该院各个骨科病区2013年1～12月收治的100例患者作为研究对象，应用健康教育小组管理模式，就临床资料与2012年1～12月收治的对照组100例骨科常规健康教育患者效果进行比较。结果与对照组比较，观察组患者运用健康教育小组管理模式后在安全防护、用药指导、控制不良情绪、饮食指导、规律锻炼等依从性评分方面均有提高，两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组患者运用健康教育小组管理模式后对医护人员入院接待、操作技巧、可耐心解答询问、呼叫及时到达、卧床照顾、按时巡视病房、用药及康复指导、护理操作告知同意、手术前后宣教指导、知晓责任护士姓名、出院时宣教指导满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论在骨科中应用健康教育小组管理模式，可提高临床治疗质量，增强患者依从性，改善医院满意度，对骨科疾病康复及并发症防范有保障作用，具有临床价值。
목적：탐토건강교육소조관리모식재골과적응용효과。방법관찰조공선택해원각개골과병구2013년1～12월수치적100례환자작위연구대상，응용건강교육소조관리모식，취림상자료여2012년1～12월수치적대조조100례골과상규건강교육환자효과진행비교。결과여대조조비교，관찰조환자운용건강교육소조관리모식후재안전방호、용약지도、공제불량정서、음식지도、규률단련등의종성평분방면균유제고，량조비교차이유통계학의의（P＜0．05）。관찰조환자운용건강교육소조관리모식후대의호인원입원접대、조작기교、가내심해답순문、호규급시도체、와상조고、안시순시병방、용약급강복지도、호리조작고지동의、수술전후선교지도、지효책임호사성명、출원시선교지도만의도균고우대조조，차이유통계학의의（P＜0．05）。결론재골과중응용건강교육소조관리모식，가제고림상치료질량，증강환자의종성，개선의원만의도，대골과질병강복급병발증방범유보장작용，구유림상개치。