中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
13期
69-70
,共2页
课堂教学%整体教学法%传统教学法
課堂教學%整體教學法%傳統教學法
과당교학%정체교학법%전통교학법
本文是关于英语课堂教学的研究。首先简单讲述了研究英语课堂教学的重要性和英语课堂教学中存在的问题。本文的重点是整体教学法,其根本是治疗学生的“聋哑症”,培养学生运用语言的能力。本文还概括了整体教学法的定义、特征和基本原则,并通过举例来证明整体教学法与传统的课文教学法相比,能更好地培养学生运用语言的能力,使学生的听、说、读、写四种基本技能得到更好的训练。本文的目的是向英语教师介绍整体教学法,以供教学参考。
本文是關于英語課堂教學的研究。首先簡單講述瞭研究英語課堂教學的重要性和英語課堂教學中存在的問題。本文的重點是整體教學法,其根本是治療學生的“聾啞癥”,培養學生運用語言的能力。本文還概括瞭整體教學法的定義、特徵和基本原則,併通過舉例來證明整體教學法與傳統的課文教學法相比,能更好地培養學生運用語言的能力,使學生的聽、說、讀、寫四種基本技能得到更好的訓練。本文的目的是嚮英語教師介紹整體教學法,以供教學參攷。
본문시관우영어과당교학적연구。수선간단강술료연구영어과당교학적중요성화영어과당교학중존재적문제。본문적중점시정체교학법,기근본시치료학생적“롱아증”,배양학생운용어언적능력。본문환개괄료정체교학법적정의、특정화기본원칙,병통과거례래증명정체교학법여전통적과문교학법상비,능경호지배양학생운용어언적능력,사학생적은、설、독、사사충기본기능득도경호적훈련。본문적목적시향영어교사개소정체교학법,이공교학삼고。