CAJ | 학술논문

韩国与中国一直保持着良好的外交关系，两国都具有历史悠久的文化。韩语中存在大量汉字词素，使得以韩语为母语的学习者在学习汉语方面具有一定的优势。韩语中的词汇部分主要分为三个方面：固有词、汉字词及外来词。而汉字词是韩语词汇中最重要的一部分，加上这些汉语词是由中国传至韩国，是中国文化与韩国文化长期交流所获取的成果。这些汉字词有助于学习汉语的韩国人更好地掌握方法。但是，如何利用韩语汉字词语素是学习汉语首要解决的问题。本文从实际出发，通过对韩语汉字词素与汉语词素的语法比较，采用韩语汉字词分类和语素教学的方法来进行汉语教学，针对不同的特点和情况，对比和探讨韩语汉字词语素与汉语词素语法之间的异同，有利于汉语学习者更好地学习语言。
한국여중국일직보지착량호적외교관계，량국도구유역사유구적문화。한어중존재대량한자사소，사득이한어위모어적학습자재학습한어방면구유일정적우세。한어중적사회부분주요분위삼개방면：고유사、한자사급외래사。이한자사시한어사회중최중요적일부분，가상저사한어사시유중국전지한국，시중국문화여한국문화장기교류소획취적성과。저사한자사유조우학습한어적한국인경호지장악방법。단시，여하이용한어한자사어소시학습한어수요해결적문제。본문종실제출발，통과대한어한자사소여한어사소적어법비교，채용한어한자사분류화어소교학적방법래진행한어교학，침대불동적특점화정황，대비화탐토한어한자사어소여한어사소어법지간적이동，유리우한어학습자경호지학습어언。