CAJ | 학술논문

随着素质教育的提出，人文教育越来越重要。而人文教育的核心内容与情感教育息息相关。从初中语文教学现状来看，中学生普遍对课文中的文章不太感兴趣，觉得枯燥、不够生动。在写作训练中，学生难以以情动人，写出真情实感的习作。其中重要的原因就是学生在平常的阅读课文时，没有与作者产生思想的共鸣。因此，要扭转这种现状，教师就要在初中语文教学中重视情感教育。本文主要探讨了如何在初中语文教学中进行情感教育。
수착소질교육적제출，인문교육월래월중요。이인문교육적핵심내용여정감교육식식상관。종초중어문교학현상래간，중학생보편대과문중적문장불태감흥취，각득고조、불구생동。재사작훈련중，학생난이이정동인，사출진정실감적습작。기중중요적원인취시학생재평상적열독과문시，몰유여작자산생사상적공명。인차，요뉴전저충현상，교사취요재초중어문교학중중시정감교육。본문주요탐토료여하재초중어문교학중진행정감교육。