课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
16期
238-238
,共1页
小学教学%教师%高效课堂%方法对策
小學教學%教師%高效課堂%方法對策
소학교학%교사%고효과당%방법대책
课改简单的说就是改变教学模式，让课堂变得更高效。我觉得课改改变教师教学的同时，也改变学生的学习方式，也就是把学生变成学习的主体，把“灌输式教学”变成学生自主探究学习。
課改簡單的說就是改變教學模式，讓課堂變得更高效。我覺得課改改變教師教學的同時，也改變學生的學習方式，也就是把學生變成學習的主體，把“灌輸式教學”變成學生自主探究學習。
과개간단적설취시개변교학모식，양과당변득경고효。아각득과개개변교사교학적동시，야개변학생적학습방식，야취시파학생변성학습적주체，파“관수식교학”변성학생자주탐구학습。
