课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
16期
38-38
,共1页
自主学习%七环节教学%细节
自主學習%七環節教學%細節
자주학습%칠배절교학%세절
培养学生自主学习的现代理念、做法、实践等始终伴着教育教学的每一个环节。不管是认知也好，不认知也罢，总之现代意义的课程教学使教师教学、学生学习已绕不开也离不开自主学习。
培養學生自主學習的現代理唸、做法、實踐等始終伴著教育教學的每一箇環節。不管是認知也好，不認知也罷，總之現代意義的課程教學使教師教學、學生學習已繞不開也離不開自主學習。
배양학생자주학습적현대이념、주법、실천등시종반착교육교학적매일개배절。불관시인지야호，불인지야파，총지현대의의적과정교학사교사교학、학생학습이요불개야리불개자주학습。
