CAJ | 학술논문

实施素质教育，深化课堂教学改革，体育是教育的重要组成部分，体育教学肩负着增进学生健康的重任。但目前大多数体育教学的功能及效果却未充分发挥出来，阻碍了学生身心的发展。在中学体育教学中，无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的体育兴趣，只有做到激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉积极的进行体育锻炼，才是实现体育与健康课程目标与价值的有效保证。教学实践发现，快乐体育教学符合学生身心发展的要求，可作为中学体育教学的一种发展趋势。随着新课程的改革，快乐体育越来越被人们所重视，本文通过文献资料法，阐述关于快乐体育的某些问题。
실시소질교육，심화과당교학개혁，체육시교육적중요조성부분，체육교학견부착증진학생건강적중임。단목전대다수체육교학적공능급효과각미충분발휘출래，조애료학생신심적발전。재중학체육교학중，무론시교학내용적선택환시교학방법적경신，도응십분관주학생적체육흥취，지유주도격발화보지학생적운동흥취，재능사학생자각적겁적진행체육단련，재시실현체육여건강과정목표여개치적유효보증。교학실천발현，쾌악체육교학부합학생신심발전적요구，가작위중학체육교학적일충발전추세。수착신과정적개혁，쾌악체육월래월피인문소중시，본문통과문헌자료법，천술관우쾌악체육적모사문제。