课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
17期
199-199
,共1页
课堂%评价%学生的可持续发展
課堂%評價%學生的可持續髮展
과당%평개%학생적가지속발전
课堂评价是推动学生进行学习的外在动力，是激发学习、维持学习并将学习导向既定目标的动力，对于我们进行有效的课堂教育教学有着重要意义。充分发挥课堂评价功能，使课堂评价常态化、动态化，从而促进学生在学习中获得持续发展。
課堂評價是推動學生進行學習的外在動力，是激髮學習、維持學習併將學習導嚮既定目標的動力，對于我們進行有效的課堂教育教學有著重要意義。充分髮揮課堂評價功能，使課堂評價常態化、動態化，從而促進學生在學習中穫得持續髮展。
과당평개시추동학생진행학습적외재동력，시격발학습、유지학습병장학습도향기정목표적동력，대우아문진행유효적과당교육교학유착중요의의。충분발휘과당평개공능，사과당평개상태화、동태화，종이촉진학생재학습중획득지속발전。
