课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
17期
166-166
,共1页
高中美术教学%指导学生
高中美術教學%指導學生
고중미술교학%지도학생
在高中的美术课堂教学中，教师要发挥自身的指导作用，给学生营造和谐气氛，创设真实的意境，激发学生兴趣，激发学生灵感，让学生掌握学习美术的方法，掌握美术技法，提高学生美术鉴赏能力和审美能力，培养审美意识，从美术学习中感悟艺术的特点和特性。
在高中的美術課堂教學中，教師要髮揮自身的指導作用，給學生營造和諧氣氛，創設真實的意境，激髮學生興趣，激髮學生靈感，讓學生掌握學習美術的方法，掌握美術技法，提高學生美術鑒賞能力和審美能力，培養審美意識，從美術學習中感悟藝術的特點和特性。
재고중적미술과당교학중，교사요발휘자신적지도작용，급학생영조화해기분，창설진실적의경，격발학생흥취，격발학생령감，양학생장악학습미술적방법，장악미술기법，제고학생미술감상능력화심미능력，배양심미의식，종미술학습중감오예술적특점화특성。
