实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2013年
1期
170-173
,共4页
创新思维%PLECS%仿真实验%教学改革%电力电子
創新思維%PLECS%倣真實驗%教學改革%電力電子
창신사유%PLECS%방진실험%교학개혁%전력전자
针对电力电子技术课程传统教学过程中偏理论而轻实践、强调主电路而忽视控制电路分析,从而造成学生创新意识不高、创新能力差的实际情况,分析了引入仿真和创新意识拓展的必要性,并提出在电力电子技术课程教学中引入系统级电力电子仿真软件PLECS进行辅助教学的新方法.通过在斩波电路的应用实例,说明该方法能灵活应用于仿真教学,加深学生对电力电子控制技术知识的理解,提高学生的学习主动性,增强学生的创新意识.
針對電力電子技術課程傳統教學過程中偏理論而輕實踐、彊調主電路而忽視控製電路分析,從而造成學生創新意識不高、創新能力差的實際情況,分析瞭引入倣真和創新意識拓展的必要性,併提齣在電力電子技術課程教學中引入繫統級電力電子倣真軟件PLECS進行輔助教學的新方法.通過在斬波電路的應用實例,說明該方法能靈活應用于倣真教學,加深學生對電力電子控製技術知識的理解,提高學生的學習主動性,增彊學生的創新意識.
침대전력전자기술과정전통교학과정중편이론이경실천、강조주전로이홀시공제전로분석,종이조성학생창신의식불고、창신능력차적실제정황,분석료인입방진화창신의식탁전적필요성,병제출재전력전자기술과정교학중인입계통급전력전자방진연건PLECS진행보조교학적신방법.통과재참파전로적응용실례,설명해방법능령활응용우방진교학,가심학생대전력전자공제기술지식적리해,제고학생적학습주동성,증강학생적창신의식.
