实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2013年
1期
5-7
,共3页
实验教学%队伍建设%人才培养
實驗教學%隊伍建設%人纔培養
실험교학%대오건설%인재배양
在高等教育阶段,实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段之一.但是,长期以来实验教学处于从属于、依附于理论教学的地位,没有得到足够的重视.因而,实验教学地位不高,使部分教师缺乏从事实验教学的积极性.该文以哈尔滨工程大学在实验教学队伍建设方面的改革与实践为例,重点阐述了解决实验教学从属地位的关键是提高实验教学队伍的地位,使实验教学队伍脱离“教辅”的行列,真正成为教师队伍重要组成部分,这是该文的重要观点和改革取得的主要成果.
在高等教育階段,實驗教學是培養學生創新精神和實踐能力的重要手段之一.但是,長期以來實驗教學處于從屬于、依附于理論教學的地位,沒有得到足夠的重視.因而,實驗教學地位不高,使部分教師缺乏從事實驗教學的積極性.該文以哈爾濱工程大學在實驗教學隊伍建設方麵的改革與實踐為例,重點闡述瞭解決實驗教學從屬地位的關鍵是提高實驗教學隊伍的地位,使實驗教學隊伍脫離“教輔”的行列,真正成為教師隊伍重要組成部分,這是該文的重要觀點和改革取得的主要成果.
재고등교육계단,실험교학시배양학생창신정신화실천능력적중요수단지일.단시,장기이래실험교학처우종속우、의부우이론교학적지위,몰유득도족구적중시.인이,실험교학지위불고,사부분교사결핍종사실험교학적적겁성.해문이합이빈공정대학재실험교학대오건설방면적개혁여실천위례,중점천술료해결실험교학종속지위적관건시제고실험교학대오적지위,사실험교학대오탈리“교보”적행렬,진정성위교사대오중요조성부분,저시해문적중요관점화개혁취득적주요성과.
