中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2013年
2期
5-7,34
,共4页
张俊龙%田岳凤%王军%李玮%崔轶凡%焦锐
張俊龍%田嶽鳳%王軍%李瑋%崔軼凡%焦銳
장준룡%전악봉%왕군%리위%최질범%초예
高等中医药教育%人才培养%教育模式%改革实践
高等中醫藥教育%人纔培養%教育模式%改革實踐
고등중의약교육%인재배양%교육모식%개혁실천
人才培养是高等学校的根本任务,教育质量的高低由人才培养的质量所决定.以院校教育为主的高等中医药教育存在着人才培养模式单一、中医理论薄弱、实践能力缺乏、传统中医的特色优势衰减等弊端.提出遵循中医药人才成长规律,处理好继承与创新、课堂讲授与师承授受、中医与西医的3个关系,变革目前的中医教育模式,以再现中医药学强大的生命力.
人纔培養是高等學校的根本任務,教育質量的高低由人纔培養的質量所決定.以院校教育為主的高等中醫藥教育存在著人纔培養模式單一、中醫理論薄弱、實踐能力缺乏、傳統中醫的特色優勢衰減等弊耑.提齣遵循中醫藥人纔成長規律,處理好繼承與創新、課堂講授與師承授受、中醫與西醫的3箇關繫,變革目前的中醫教育模式,以再現中醫藥學彊大的生命力.
인재배양시고등학교적근본임무,교육질량적고저유인재배양적질량소결정.이원교교육위주적고등중의약교육존재착인재배양모식단일、중의이론박약、실천능력결핍、전통중의적특색우세쇠감등폐단.제출준순중의약인재성장규률,처리호계승여창신、과당강수여사승수수、중의여서의적3개관계,변혁목전적중의교육모식,이재현중의약학강대적생명력.
