医学信息（下旬刊）
醫學信息（下旬刊）
의학신식（하순간）
Medical Information
2013年
12期
89
,共1页
刘茜%林忠文%陈细瑜%张丽君%刘文伟%刘霞
劉茜%林忠文%陳細瑜%張麗君%劉文偉%劉霞
류천%림충문%진세유%장려군%류문위%류하
仿真病房%护理小组%综合实训
倣真病房%護理小組%綜閤實訓
방진병방%호리소조%종합실훈
目的 探索高职护生模拟护理小组在仿真病房的护理技能综合实训模式.方法 在60例学生(试验组)中利用仿真病房实行模拟护理工作过程,组建模拟医院护理小组,构建高职护生实习前综合实训模式,将实践技能与应用环境融为一体,使学生学习在真实的工作环境中,并对该实训模式进行观察、分析、评价.结果 试验组学生考核成绩明显高于对照组(P＜0.01)；受试师生都认可此实训教学模式.认为该实训模式能激发学生的学习兴趣,提升职业技能及运用知识的能力.结论 该实训教学模式能有效与护理岗位接轨,提高学习兴趣和教学效果,是一种较好的护理实训模式.
目的 探索高職護生模擬護理小組在倣真病房的護理技能綜閤實訓模式.方法 在60例學生(試驗組)中利用倣真病房實行模擬護理工作過程,組建模擬醫院護理小組,構建高職護生實習前綜閤實訓模式,將實踐技能與應用環境融為一體,使學生學習在真實的工作環境中,併對該實訓模式進行觀察、分析、評價.結果 試驗組學生攷覈成績明顯高于對照組(P＜0.01)；受試師生都認可此實訓教學模式.認為該實訓模式能激髮學生的學習興趣,提升職業技能及運用知識的能力.結論 該實訓教學模式能有效與護理崗位接軌,提高學習興趣和教學效果,是一種較好的護理實訓模式.
목적 탐색고직호생모의호리소조재방진병방적호리기능종합실훈모식.방법 재60례학생(시험조)중이용방진병방실행모의호리공작과정,조건모의의원호리소조,구건고직호생실습전종합실훈모식,장실천기능여응용배경융위일체,사학생학습재진실적공작배경중,병대해실훈모식진행관찰、분석、평개.결과 시험조학생고핵성적명현고우대조조(P＜0.01)；수시사생도인가차실훈교학모식.인위해실훈모식능격발학생적학습흥취,제승직업기능급운용지식적능력.결론 해실훈교학모식능유효여호리강위접궤,제고학습흥취화교학효과,시일충교호적호리실훈모식.
