医学信息（下旬刊）
醫學信息（下旬刊）
의학신식（하순간）
Medical Information
2013年
12期
25
,共1页
职业教育%教材建设
職業教育%教材建設
직업교육%교재건설
卫生职业教育是培养技能型、应用型卫生人才,在教材的创新建设方面应符合职校学生的认知特点,做到学教相宜、师生兼顾,联系实际、化繁为简,活跃内容、丰富形式;符合职业教育的社会需要,建立“以解决医药卫生岗位实际问题为主线”及实现与医药卫生岗位实际工作接轨和与职业资格考试接轨,体现教材的创新性、多样性和终身教育理念;符合专业建设和发展需要,突出应用性、保持先进性、强调整体性.
衛生職業教育是培養技能型、應用型衛生人纔,在教材的創新建設方麵應符閤職校學生的認知特點,做到學教相宜、師生兼顧,聯繫實際、化繁為簡,活躍內容、豐富形式;符閤職業教育的社會需要,建立“以解決醫藥衛生崗位實際問題為主線”及實現與醫藥衛生崗位實際工作接軌和與職業資格攷試接軌,體現教材的創新性、多樣性和終身教育理唸;符閤專業建設和髮展需要,突齣應用性、保持先進性、彊調整體性.
위생직업교육시배양기능형、응용형위생인재,재교재적창신건설방면응부합직교학생적인지특점,주도학교상의、사생겸고,련계실제、화번위간,활약내용、봉부형식;부합직업교육적사회수요,건립“이해결의약위생강위실제문제위주선”급실현여의약위생강위실제공작접궤화여직업자격고시접궤,체현교재적창신성、다양성화종신교육이념;부합전업건설화발전수요,돌출응용성、보지선진성、강조정체성.
