怀化学院学报
懷化學院學報
부화학원학보
JOURNAL OF HUAIHUA TEACHERS COLLEGE
2013年
3期
118-120
,共3页
法学专业%四个界限%教学模式%建构
法學專業%四箇界限%教學模式%建構
법학전업%사개계한%교학모식%건구
我国传统法学本科教育长期以来存在“重理论、轻实践”的倾向.吉首大学法学专业教学特色鲜明,在长期的实践和摸索下,总结出法学专业“打破四个界限”的实践教学模式,按照理论教学与实践教学整体设计,实践教学分类规划、单独考核的原则对法学专业实践教学模式进行改革,重点围绕法学专业学生能力培养目标和实践教学对理论教学的反作用来对法学实践教学内容进行系统设计.
我國傳統法學本科教育長期以來存在“重理論、輕實踐”的傾嚮.吉首大學法學專業教學特色鮮明,在長期的實踐和摸索下,總結齣法學專業“打破四箇界限”的實踐教學模式,按照理論教學與實踐教學整體設計,實踐教學分類規劃、單獨攷覈的原則對法學專業實踐教學模式進行改革,重點圍繞法學專業學生能力培養目標和實踐教學對理論教學的反作用來對法學實踐教學內容進行繫統設計.
아국전통법학본과교육장기이래존재“중이론、경실천”적경향.길수대학법학전업교학특색선명,재장기적실천화모색하,총결출법학전업“타파사개계한”적실천교학모식,안조이론교학여실천교학정체설계,실천교학분류규화、단독고핵적원칙대법학전업실천교학모식진행개혁,중점위요법학전업학생능력배양목표화실천교학대이론교학적반작용래대법학실천교학내용진행계통설계.
