小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
6期
440-441
,共2页
英语初学者%联想记忆法%单词记忆方法
英語初學者%聯想記憶法%單詞記憶方法
영어초학자%련상기억법%단사기억방법
本文是通过运用对比研究方法和实证研究方法对两组小学生单词记忆经历进行实验分析，试探究联想式单词记忆方法在初学者单词记忆中所发挥的作用。通过对比实验结果，笔者发现联想式单词记忆对学生单词记忆起到一定的积极作用，可以在实际教学中根据学生自身特点进行运用。
本文是通過運用對比研究方法和實證研究方法對兩組小學生單詞記憶經歷進行實驗分析，試探究聯想式單詞記憶方法在初學者單詞記憶中所髮揮的作用。通過對比實驗結果，筆者髮現聯想式單詞記憶對學生單詞記憶起到一定的積極作用，可以在實際教學中根據學生自身特點進行運用。
본문시통과운용대비연구방법화실증연구방법대량조소학생단사기억경력진행실험분석，시탐구련상식단사기억방법재초학자단사기억중소발휘적작용。통과대비실험결과，필자발현련상식단사기억대학생단사기억기도일정적적겁작용，가이재실제교학중근거학생자신특점진행운용。
