新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
2014年
3期
36-36,37
,共2页
古丽娜尔·托合提
古麗娜爾·託閤提
고려나이·탁합제
中等职业学校%音乐教育%体验式教学%应用研究
中等職業學校%音樂教育%體驗式教學%應用研究
중등직업학교%음악교육%체험식교학%응용연구
因为中职生和普通高校学生不一样的心理特点,所以在中职展开音乐教育要适合中职生的心理特点与学习特征,而体验式教学就是一种适用于中职生的教学方式。那么,怎样使这种教学方式在中职音乐课堂上得到有效的开展,发挥音乐教学的积极影响。通过对中等职业学校的音乐教学情况进行观察,分析它的问题情况,观察体验式教学的应用情况,教师和学生交流彼此的看法与认识,分享彼此的感情,获得新的教学体验,实现教师和学生共同发展。
因為中職生和普通高校學生不一樣的心理特點,所以在中職展開音樂教育要適閤中職生的心理特點與學習特徵,而體驗式教學就是一種適用于中職生的教學方式。那麽,怎樣使這種教學方式在中職音樂課堂上得到有效的開展,髮揮音樂教學的積極影響。通過對中等職業學校的音樂教學情況進行觀察,分析它的問題情況,觀察體驗式教學的應用情況,教師和學生交流彼此的看法與認識,分享彼此的感情,穫得新的教學體驗,實現教師和學生共同髮展。
인위중직생화보통고교학생불일양적심리특점,소이재중직전개음악교육요괄합중직생적심리특점여학습특정,이체험식교학취시일충괄용우중직생적교학방식。나요,즘양사저충교학방식재중직음악과당상득도유효적개전,발휘음악교학적적겁영향。통과대중등직업학교적음악교학정황진행관찰,분석타적문제정황,관찰체험식교학적응용정황,교사화학생교류피차적간법여인식,분향피차적감정,획득신적교학체험,실현교사화학생공동발전。