软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
7期
187-187
,共1页
教师%学生%教学策略%高效课堂
教師%學生%教學策略%高效課堂
교사%학생%교학책략%고효과당
走进新课标，走进新课程，优化课堂教学策略，打造高效语文课堂，实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展。如何优化课堂教学策略，打造高效语文课堂？笔者认为：优化课堂教学的形态，突出学生学习的主体地位；精选教学内容，合理使用教材；改变一讲到底的程式化教学模式，教学过程活动化；精心设计课堂提问，语文教学内容设计问题化。
走進新課標，走進新課程，優化課堂教學策略，打造高效語文課堂，實現用最少的時間使學生穫得最大的進步與髮展。如何優化課堂教學策略，打造高效語文課堂？筆者認為：優化課堂教學的形態，突齣學生學習的主體地位；精選教學內容，閤理使用教材；改變一講到底的程式化教學模式，教學過程活動化；精心設計課堂提問，語文教學內容設計問題化。
주진신과표，주진신과정，우화과당교학책략，타조고효어문과당，실현용최소적시간사학생획득최대적진보여발전。여하우화과당교학책략，타조고효어문과당？필자인위：우화과당교학적형태，돌출학생학습적주체지위；정선교학내용，합리사용교재；개변일강도저적정식화교학모식，교학과정활동화；정심설계과당제문，어문교학내용설계문제화。
