软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
7期
245-245
,共1页
小学音乐%学生情感%渗透
小學音樂%學生情感%滲透
소학음악%학생정감%삼투
音乐教材中，不少作品具有浓厚的时代信息和强烈的爱国主义感情，它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。而这种“引导”需要教师去正面进行教育，就像列宁所说的“这种意识只能从外面灌进去”。所以，音乐教师就应该充分利用音乐作品的思想情感教育内容，对学生进行思想品德教育。
音樂教材中，不少作品具有濃厚的時代信息和彊烈的愛國主義感情，它對學生樹立正確的人生觀和世界觀可起到積極的引導作用。而這種“引導”需要教師去正麵進行教育，就像列寧所說的“這種意識隻能從外麵灌進去”。所以，音樂教師就應該充分利用音樂作品的思想情感教育內容，對學生進行思想品德教育。
음악교재중，불소작품구유농후적시대신식화강렬적애국주의감정，타대학생수립정학적인생관화세계관가기도적겁적인도작용。이저충“인도”수요교사거정면진행교육，취상렬저소설적“저충의식지능종외면관진거”。소이，음악교사취응해충분이용음악작품적사상정감교육내용，대학생진행사상품덕교육。
