软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
7期
77-77
,共1页
小学科学%探究学习%主导发挥
小學科學%探究學習%主導髮揮
소학과학%탐구학습%주도발휘
科学课程标准中明确的提出了“科学课程要以探究为核心”的基本课程理念。探究既是小学生科学学习的主要方式，也是科学学习的目标。科学探究不仅可以使小学生体验到探究的乐趣，获得自信，形成正确的思维方式，而且使他们识别什么是科学，什么不是科学。引导学生通过一定的过程与方法对客观事物和现象进行探究、质疑和研究。
科學課程標準中明確的提齣瞭“科學課程要以探究為覈心”的基本課程理唸。探究既是小學生科學學習的主要方式，也是科學學習的目標。科學探究不僅可以使小學生體驗到探究的樂趣，穫得自信，形成正確的思維方式，而且使他們識彆什麽是科學，什麽不是科學。引導學生通過一定的過程與方法對客觀事物和現象進行探究、質疑和研究。
과학과정표준중명학적제출료“과학과정요이탐구위핵심”적기본과정이념。탐구기시소학생과학학습적주요방식，야시과학학습적목표。과학탐구불부가이사소학생체험도탐구적악취，획득자신，형성정학적사유방식，이차사타문식별십요시과학，십요불시과학。인도학생통과일정적과정여방법대객관사물화현상진행탐구、질의화연구。
