CAJ | 학술논문

　　作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。新课程理念下的现代作业观则认为，课后作业的功能不仅仅是巩固、检查学生学得的知识和技能，更重要的是还担当促进学生全面发展的重任。本文结合自身教学实践，探讨了新课标下小学语文作业的设计，即注重趣味性、体现个性化、重视操作性和强调研究性，以实现课内外联系、校内外沟通、学科间融合，达到培养学生的创新意识和语文实践能力的目的。作为语文教师，在布置作业时一定要注意优化多样，精心设计，力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功，获得轻松愉快和满足的心理体验。
　　작업시공고교학효과적유력수단，야시반궤교학효과적중요도경지일。신과정이념하적현대작업관칙인위，과후작업적공능불부부시공고、검사학생학득적지식화기능，경중요적시환담당촉진학생전면발전적중임。본문결합자신교학실천，탐토료신과표하소학어문작업적설계，즉주중취미성、체현개성화、중시조작성화강조연구성，이실현과내외련계、교내외구통、학과간융합，체도배양학생적창신의식화어문실천능력적목적。작위어문교사，재포치작업시일정요주의우화다양，정심설계，력쟁양매개학생재괄합자기적작업중도취득성공，획득경송유쾌화만족적심리체험。