软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
7期
537-537
,共1页
幼教课堂%提高%教学效能%策略
幼教課堂%提高%教學效能%策略
유교과당%제고%교학효능%책략
课堂教学是幼儿教学的基本形式，是幼儿获取信息、锻炼并提高自己多种能力和养成一定思想观念的一个主渠道，因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。怎样提高幼教课堂教学效能是教学理论和实践长期研究的一个永恒主题。
課堂教學是幼兒教學的基本形式，是幼兒穫取信息、鍛煉併提高自己多種能力和養成一定思想觀唸的一箇主渠道，因此課堂教學的效果直接關繫到教學的質量和人纔培養的實際價值。怎樣提高幼教課堂教學效能是教學理論和實踐長期研究的一箇永恆主題。
과당교학시유인교학적기본형식，시유인획취신식、단련병제고자기다충능력화양성일정사상관념적일개주거도，인차과당교학적효과직접관계도교학적질량화인재배양적실제개치。즘양제고유교과당교학효능시교학이론화실천장기연구적일개영항주제。
