广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2014年
3期
152-154
,共3页
教学模式改革%药物分析%任务引领
教學模式改革%藥物分析%任務引領
교학모식개혁%약물분석%임무인령
针对应用型人才培养的要求,结合《药物分析》课程的特点和教学实践,探讨了“任务引领型教学模式”在课堂教学中的应用.该模式强调任务引领下的自主学习和创新,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,提高了学生的学习兴趣和创新能力.形成了一种教师引导下的学生自主创新的科研与教学互动的高效能教学模式.
針對應用型人纔培養的要求,結閤《藥物分析》課程的特點和教學實踐,探討瞭“任務引領型教學模式”在課堂教學中的應用.該模式彊調任務引領下的自主學習和創新,充分髮揮瞭教師的主導作用和學生的主體作用,提高瞭學生的學習興趣和創新能力.形成瞭一種教師引導下的學生自主創新的科研與教學互動的高效能教學模式.
침대응용형인재배양적요구,결합《약물분석》과정적특점화교학실천,탐토료“임무인령형교학모식”재과당교학중적응용.해모식강조임무인령하적자주학습화창신,충분발휘료교사적주도작용화학생적주체작용,제고료학생적학습흥취화창신능력.형성료일충교사인도하적학생자주창신적과연여교학호동적고효능교학모식.
