软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2013年
7期
39-39
,共1页
求知欲%趣味性%探究性活动
求知欲%趣味性%探究性活動
구지욕%취미성%탐구성활동
数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此,教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的学习积极性,从小就培养和提高学生的数学应用能力。
數學來源于實踐又反過來為實踐服務。在科技日新月異的今天,數學廣汎的應用性日愈顯示齣其特有的魅力。因此,教師在教學中要遵循學生的認知規律,將知識性、應用性、趣味性和諧地結閤起來,充分調動學生的學習積極性,從小就培養和提高學生的數學應用能力。
수학래원우실천우반과래위실천복무。재과기일신월이적금천,수학엄범적응용성일유현시출기특유적매력。인차,교사재교학중요준순학생적인지규률,장지식성、응용성、취미성화해지결합기래,충분조동학생적학습적겁성,종소취배양화제고학생적수학응용능력。