教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
22期
65-66
,共2页
数学课堂%生本教育%自主学习
數學課堂%生本教育%自主學習
수학과당%생본교육%자주학습
生本教育是为学生好学而设计的教育,是以生命为本的教育.教师是学生学习的组织者,要把时间、空间还给学生,特别是在课堂有限的时间内要组织学生自主、有效的学习,让学生放手探索,自己感悟,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展.
生本教育是為學生好學而設計的教育,是以生命為本的教育.教師是學生學習的組織者,要把時間、空間還給學生,特彆是在課堂有限的時間內要組織學生自主、有效的學習,讓學生放手探索,自己感悟,實現學生積極、主動、活潑、健康地髮展.
생본교육시위학생호학이설계적교육,시이생명위본적교육.교사시학생학습적조직자,요파시간、공간환급학생,특별시재과당유한적시간내요조직학생자주、유효적학습,양학생방수탐색,자기감오,실현학생적겁、주동、활발、건강지발전.
