徐小容 徐小容
서소용
2016년 从“断头桥”到“立交桥”:应用技术类型高校发展的路径探寻 從“斷頭橋”到“立交橋”:應用技術類型高校髮展的路徑探尋 종“단두교”도“입교교”:응용기술류형고교발전적로경탐심
2014년 涨落中的协同:职业教育与区域经济联动发展探析 漲落中的協同:職業教育與區域經濟聯動髮展探析 창락중적협동:직업교육여구역경제련동발전탐석
2014년 职业教育与区域经济的联动逻辑和立体路径 職業教育與區域經濟的聯動邏輯和立體路徑 직업교육여구역경제적련동라집화입체로경
2013년 林纾的文学翻译思想 林紓的文學翻譯思想 림서적문학번역사상
2013년 实用英语教育中本土文化教学实施路径的探寻 實用英語教育中本土文化教學實施路徑的探尋 실용영어교육중본토문화교학실시로경적탐심
2013년 大学英语教育中文化生态观构建的路径及策略 大學英語教育中文化生態觀構建的路徑及策略 대학영어교육중문화생태관구건적로경급책략
2012년 大学生心理健康筛查问卷网络版与纸质版信效度比较研究 大學生心理健康篩查問捲網絡版與紙質版信效度比較研究 대학생심리건강사사문권망락판여지질판신효도비교연구
2011년 教学的科学性与艺术性:问题与整合策略 教學的科學性與藝術性:問題與整閤策略 교학적과학성여예술성:문제여정합책략
2011년 课程实施:忠实取向与创生取向相统一 課程實施:忠實取嚮與創生取嚮相統一 과정실시:충실취향여창생취향상통일