CAJ | 학술논문

高校思政课是党和国家对当代大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地。近年来，虽然各高校“两课”建设认认真真，教师队伍不断加强，教学方法日渐丰富，实践教学也得到了越来越多的重视，但是总感到教育效果不尽人意。主要表现在部分大学生对思政课敷衍了事，对思政课的教学内容认同感较低，认为思政课教学内容陈旧过时，没有办法应用。为了提高大学生对思政课教学内容的认同，特别是行为认同，即大学生在日常行为中自觉的体现社会主义核心价值体系内容，我们有必要从行为的角度深入学生的微观世界进行研究。
고교사정과시당화국가대당대대학생진행사회주의핵심개치체계교육적주진지。근년래，수연각고교“량과”건설인인진진，교사대오불단가강，교학방법일점봉부，실천교학야득도료월래월다적중시，단시총감도교육효과불진인의。주요표현재부분대학생대사정과부연료사，대사정과적교학내용인동감교저，인위사정과교학내용진구과시，몰유판법응용。위료제고대학생대사정과교학내용적인동，특별시행위인동，즉대학생재일상행위중자각적체현사회주의핵심개치체계내용，아문유필요종행위적각도심입학생적미관세계진행연구。