华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
21期
94-94,105
,共2页
越南学生%副词“就”%偏误%原因
越南學生%副詞“就”%偏誤%原因
월남학생%부사“취”%편오%원인
本文以HSK动态作文库为语料。对越南学生使用副词“就”出现的偏误进行考察，分析发现主要为遗漏、误代、混用三种偏误类型。造成偏误的主要原因为“就”的多义性、学生语感弱、目的语规则泛化等，并对此提出了相应的教学建议。
本文以HSK動態作文庫為語料。對越南學生使用副詞“就”齣現的偏誤進行攷察，分析髮現主要為遺漏、誤代、混用三種偏誤類型。造成偏誤的主要原因為“就”的多義性、學生語感弱、目的語規則汎化等，併對此提齣瞭相應的教學建議。
본문이HSK동태작문고위어료。대월남학생사용부사“취”출현적편오진행고찰，분석발현주요위유루、오대、혼용삼충편오류형。조성편오적주요원인위“취”적다의성、학생어감약、목적어규칙범화등，병대차제출료상응적교학건의。
