CAJ | 학술논문

研究采用文献资料法、访谈法、实验法和观察法，以体操实践课队列队形、徒手体操、轻器械体操、技巧和平衡木成套动作等教学内容为载体，以课内教学实习和多种考核方式为实施手段，对学生的创新能力进行较全面地锻炼和培养。结果显示，在体操教学中，更新教学理念，改变教学思路，采取创新性的教学措施，发挥教师的主导作用，调动学生的主动性、自主性，在体操普修课学习的各个阶段各有侧重地锻炼和提高了学生的创新学习能力、创新想象能力、创新思维能力、创新实践能力。
연구채용문헌자료법、방담법、실험법화관찰법，이체조실천과대렬대형、도수체조、경기계체조、기교화평형목성투동작등교학내용위재체，이과내교학실습화다충고핵방식위실시수단，대학생적창신능력진행교전면지단련화배양。결과현시，재체조교학중，경신교학이념，개변교학사로，채취창신성적교학조시，발휘교사적주도작용，조동학생적주동성、자주성，재체조보수과학습적각개계단각유측중지단련화제고료학생적창신학습능력、창신상상능력、창신사유능력、창신실천능력。