散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2013年
3期
13-14
,共2页
以人为本%心理安全%轻松有趣
以人為本%心理安全%輕鬆有趣
이인위본%심리안전%경송유취
学生是教学的主体，教师的课堂教学是为学生而设计的。我觉得教师应有以人为本的理念，为学生构建心理安全区域，营造宽松和谐的课堂气氛。使学生轻松、有趣地获得知识。
學生是教學的主體，教師的課堂教學是為學生而設計的。我覺得教師應有以人為本的理唸，為學生構建心理安全區域，營造寬鬆和諧的課堂氣氛。使學生輕鬆、有趣地穫得知識。
학생시교학적주체，교사적과당교학시위학생이설계적。아각득교사응유이인위본적이념，위학생구건심리안전구역，영조관송화해적과당기분。사학생경송、유취지획득지식。
