全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2012年
3期
277-278
,共2页
PDCA循环%临床教学%护理质量
PDCA循環%臨床教學%護理質量
PDCA순배%림상교학%호리질량
临床教学是护理学必需而重要的教学组织形式,是培养护理专业学生分析问题和解决问题能力及护理操作技能的最有效途径,在校理论学习的基础上与临床结合更好地应用到实践中,在临床实习阶段带教老师的指导作用对学生的影响非常大.
臨床教學是護理學必需而重要的教學組織形式,是培養護理專業學生分析問題和解決問題能力及護理操作技能的最有效途徑,在校理論學習的基礎上與臨床結閤更好地應用到實踐中,在臨床實習階段帶教老師的指導作用對學生的影響非常大.
림상교학시호이학필수이중요적교학조직형식,시배양호리전업학생분석문제화해결문제능력급호리조작기능적최유효도경,재교이론학습적기출상여림상결합경호지응용도실천중,재림상실습계단대교로사적지도작용대학생적영향비상대.
