忻州师范学院学报
忻州師範學院學報
흔주사범학원학보
JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSITY
2012年
5期
114-116
,共3页
三语习得%维吾尔族大学生%研究内容%因素%体系
三語習得%維吾爾族大學生%研究內容%因素%體繫
삼어습득%유오이족대학생%연구내용%인소%체계
与中国的其他少数民族相比,以维吾尔族为主体的三语习得过程显得更加艰难和复杂.通过分析学生的调查问卷和师生访谈,探讨新疆维吾尔族大学生三语习得的障碍,研究结果显示:教材、学时、学习目标、母语和汉语的干扰等都是影响三语习得的主要因素,三语习得者的汉语水平与各种外语考试的通过率成正比,英语语法是英语学习中最难掌握的要素,对少数民族学生来说原版电影及网络是对学习英语帮助最大的方式,其次是课外读物、外教和朋友.针对调研的结果提出克服三语习得障碍的对策,表明建立三语习得教学体系的重要性.
與中國的其他少數民族相比,以維吾爾族為主體的三語習得過程顯得更加艱難和複雜.通過分析學生的調查問捲和師生訪談,探討新疆維吾爾族大學生三語習得的障礙,研究結果顯示:教材、學時、學習目標、母語和漢語的榦擾等都是影響三語習得的主要因素,三語習得者的漢語水平與各種外語攷試的通過率成正比,英語語法是英語學習中最難掌握的要素,對少數民族學生來說原版電影及網絡是對學習英語幫助最大的方式,其次是課外讀物、外教和朋友.針對調研的結果提齣剋服三語習得障礙的對策,錶明建立三語習得教學體繫的重要性.
여중국적기타소수민족상비,이유오이족위주체적삼어습득과정현득경가간난화복잡.통과분석학생적조사문권화사생방담,탐토신강유오이족대학생삼어습득적장애,연구결과현시:교재、학시、학습목표、모어화한어적간우등도시영향삼어습득적주요인소,삼어습득자적한어수평여각충외어고시적통과솔성정비,영어어법시영어학습중최난장악적요소,대소수민족학생래설원판전영급망락시대학습영어방조최대적방식,기차시과외독물、외교화붕우.침대조연적결과제출극복삼어습득장애적대책,표명건립삼어습득교학체계적중요성.
