中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
1期
4
,共1页
注意%集中和指向%选择和保持%分配和转移
註意%集中和指嚮%選擇和保持%分配和轉移
주의%집중화지향%선택화보지%분배화전이
注意,指的就是人的心理活动对某一事物的指向和集中,这是人脑对外在世界的一种反应.它与人的各种心理活动有着密切的关系,是一种主动的、积极的心理活动过程.在日常课堂教学活动中,教师运用注意艺术可以提高课堂的质量和效率,培养学生浓厚的学习兴趣,形成良好的师生互动,创造良好的课堂气氛.注意艺术应该引起教师们的注意,并掌握和熟练运用,相信注意的艺术对课堂教学将产生深远的影响,从而给大批感叹不知道如何教学的教师们带来一种选择.
註意,指的就是人的心理活動對某一事物的指嚮和集中,這是人腦對外在世界的一種反應.它與人的各種心理活動有著密切的關繫,是一種主動的、積極的心理活動過程.在日常課堂教學活動中,教師運用註意藝術可以提高課堂的質量和效率,培養學生濃厚的學習興趣,形成良好的師生互動,創造良好的課堂氣氛.註意藝術應該引起教師們的註意,併掌握和熟練運用,相信註意的藝術對課堂教學將產生深遠的影響,從而給大批感歎不知道如何教學的教師們帶來一種選擇.
주의,지적취시인적심리활동대모일사물적지향화집중,저시인뇌대외재세계적일충반응.타여인적각충심리활동유착밀절적관계,시일충주동적、적겁적심리활동과정.재일상과당교학활동중,교사운용주의예술가이제고과당적질량화효솔,배양학생농후적학습흥취,형성량호적사생호동,창조량호적과당기분.주의예술응해인기교사문적주의,병장악화숙련운용,상신주의적예술대과당교학장산생심원적영향,종이급대비감우불지도여하교학적교사문대래일충선택.
