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ZHONGGUO WAIYU
2013年
1期
27-35
,共9页
评价理论%评价文体学%理论%应用差距%研究规程
評價理論%評價文體學%理論%應用差距%研究規程
평개이론%평개문체학%이론%응용차거%연구규정
本文介绍评价理论应用于文学文本分析、建构评价文体学的一系列问题及解决途径:首先是选题缘起,涉及理论应用的可能性与适用能力,其次是由此带来的评价理论与文学文本分析的接口问题,包括与文学批评—审美,尤其是结构主义和解构主义在思想观念上的冲突;评价理论所在系统功能语言学模型的局限和与此前文体学、叙事学、语用学甚至认知语言学相关发现的整合.这就关涉解决方案的提出,一是理论范式,包括“作者—文本—读者”一体化认.知解读模型、基于体验哲学的现在主义认识论的应用以及着眼于认知加工的语言过程操作平台;随后是操作原则,作者在上述框架内变通采用了前景化、评价动机、相互间性(事物、主体和文本间性)、整体性、或然性和归因性等基本原则.最后是描写框架和基本观点,为此而构拟了评价文体学关于批评—审美的八对波动平衡模式,便于文本分析之用.论述过程力图揭示课题在上述诸方面的具体操作方式,以期对初学者有所启示.
本文介紹評價理論應用于文學文本分析、建構評價文體學的一繫列問題及解決途徑:首先是選題緣起,涉及理論應用的可能性與適用能力,其次是由此帶來的評價理論與文學文本分析的接口問題,包括與文學批評—審美,尤其是結構主義和解構主義在思想觀唸上的遲突;評價理論所在繫統功能語言學模型的跼限和與此前文體學、敘事學、語用學甚至認知語言學相關髮現的整閤.這就關涉解決方案的提齣,一是理論範式,包括“作者—文本—讀者”一體化認.知解讀模型、基于體驗哲學的現在主義認識論的應用以及著眼于認知加工的語言過程操作平檯;隨後是操作原則,作者在上述框架內變通採用瞭前景化、評價動機、相互間性(事物、主體和文本間性)、整體性、或然性和歸因性等基本原則.最後是描寫框架和基本觀點,為此而構擬瞭評價文體學關于批評—審美的八對波動平衡模式,便于文本分析之用.論述過程力圖揭示課題在上述諸方麵的具體操作方式,以期對初學者有所啟示.
본문개소평개이론응용우문학문본분석、건구평개문체학적일계렬문제급해결도경:수선시선제연기,섭급이론응용적가능성여괄용능력,기차시유차대래적평개이론여문학문본분석적접구문제,포괄여문학비평—심미,우기시결구주의화해구주의재사상관념상적충돌;평개이론소재계통공능어언학모형적국한화여차전문체학、서사학、어용학심지인지어언학상관발현적정합.저취관섭해결방안적제출,일시이론범식,포괄“작자—문본—독자”일체화인.지해독모형、기우체험철학적현재주의인식론적응용이급착안우인지가공적어언과정조작평태;수후시조작원칙,작자재상술광가내변통채용료전경화、평개동궤、상호간성(사물、주체화문본간성)、정체성、혹연성화귀인성등기본원칙.최후시묘사광가화기본관점,위차이구의료평개문체학관우비평—심미적팔대파동평형모식,편우문본분석지용.논술과정력도게시과제재상술제방면적구체조작방식,이기대초학자유소계시.