CAJ | 학술논문

为了总结我国基础音乐教育自2001年以来改革的经验教训，各级教委通过各种形式的评选活动，评出了部分能集中体现当前我国基础音乐教育教学发展水平和新课标精神的示范课。这些示范课声像一体，视听结合，形象性强，为高师音乐教育与基础音乐教育迅速接轨搭建了桥梁，是高师《学校音乐教育导论与教材教法》课程的优质教学资源。在该课程的教学中，运用欣赏、记录、分析、模拟教学四个步骤对这一资源进行发掘，可以能动地整合高师音乐教育专业各课程知识，快捷地提高高师学生音乐课堂教学能力。
위료총결아국기출음악교육자2001년이래개혁적경험교훈，각급교위통과각충형식적평선활동，평출료부분능집중체현당전아국기출음악교육교학발전수평화신과표정신적시범과。저사시범과성상일체，시은결합，형상성강，위고사음악교육여기출음악교육신속접궤탑건료교량，시고사《학교음악교육도론여교재교법》과정적우질교학자원。재해과정적교학중，운용흔상、기록、분석、모의교학사개보취대저일자원진행발굴，가이능동지정합고사음악교육전업각과정지식，쾌첩지제고고사학생음악과당교학능력。