开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
4期
92-93
,共2页
缪昕%张静%张卉媛
繆昕%張靜%張卉媛
무흔%장정%장훼원
翻转课堂%大学英语教学%应用
翻轉課堂%大學英語教學%應用
번전과당%대학영어교학%응용
翻转课堂是和传统教学模式相异的新型教学模式。该教学注重的是学生学习的自主性,更加注重提高学生的学习兴趣。基于此,研究了翻转课堂模式在大学英语教学中的应用情况。通过研究发现,采用该新型教学模式的大学生在听、写、译、口语、阅读、专业术语能力、自认能力等方面的能力都出现了极大的提高现象;同时,他们也对该教学形式持有认可的态度,也激发了他们学习英语的热情与兴趣。
翻轉課堂是和傳統教學模式相異的新型教學模式。該教學註重的是學生學習的自主性,更加註重提高學生的學習興趣。基于此,研究瞭翻轉課堂模式在大學英語教學中的應用情況。通過研究髮現,採用該新型教學模式的大學生在聽、寫、譯、口語、閱讀、專業術語能力、自認能力等方麵的能力都齣現瞭極大的提高現象;同時,他們也對該教學形式持有認可的態度,也激髮瞭他們學習英語的熱情與興趣。
번전과당시화전통교학모식상이적신형교학모식。해교학주중적시학생학습적자주성,경가주중제고학생적학습흥취。기우차,연구료번전과당모식재대학영어교학중적응용정황。통과연구발현,채용해신형교학모식적대학생재은、사、역、구어、열독、전업술어능력、자인능력등방면적능력도출현료겁대적제고현상;동시,타문야대해교학형식지유인가적태도,야격발료타문학습영어적열정여흥취。