开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
4期
46-47
,共2页
自主学习%语言自主学习中心%自主学习能力%策略
自主學習%語言自主學習中心%自主學習能力%策略
자주학습%어언자주학습중심%자주학습능력%책략
语言自主学习中心集成了现代教育技术手段与教育教学理论,对培养学习者的自主学习能力有着不可估量的优势。但学习中心本身并不能必然带来学生学习效果和自主学习能力的提高。这就需要教师和学习者采用相应的策略,才能保证语言中心环境下学生自主学习的真正实现。顺应新时代外语教学改革的要求,研究如何在语言自主学习中心环境下培养学生的自主学习能力便显得尤为重要。
語言自主學習中心集成瞭現代教育技術手段與教育教學理論,對培養學習者的自主學習能力有著不可估量的優勢。但學習中心本身併不能必然帶來學生學習效果和自主學習能力的提高。這就需要教師和學習者採用相應的策略,纔能保證語言中心環境下學生自主學習的真正實現。順應新時代外語教學改革的要求,研究如何在語言自主學習中心環境下培養學生的自主學習能力便顯得尤為重要。
어언자주학습중심집성료현대교육기술수단여교육교학이론,대배양학습자적자주학습능력유착불가고량적우세。단학습중심본신병불능필연대래학생학습효과화자주학습능력적제고。저취수요교사화학습자채용상응적책략,재능보증어언중심배경하학생자주학습적진정실현。순응신시대외어교학개혁적요구,연구여하재어언자주학습중심배경하배양학생적자주학습능력편현득우위중요。