中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
5期
24-24
,共1页
后进生转化%师生关系%班级管理%班主任工作
後進生轉化%師生關繫%班級管理%班主任工作
후진생전화%사생관계%반급관리%반주임공작
在教学工作中，我们所遇到的后进生多数是非智力型后进生。非智力型后进生由于学习成绩和纪律较差，在班集体或家庭中常常处于孤立、被歧视的地位。因此，形成了与一般学生所不同的特点。要想改变他们，只有真正走进他们的内心，去了解他们、关爱他们，才能收到事半功倍的效果。
在教學工作中，我們所遇到的後進生多數是非智力型後進生。非智力型後進生由于學習成績和紀律較差，在班集體或傢庭中常常處于孤立、被歧視的地位。因此，形成瞭與一般學生所不同的特點。要想改變他們，隻有真正走進他們的內心，去瞭解他們、關愛他們，纔能收到事半功倍的效果。
재교학공작중，아문소우도적후진생다수시비지력형후진생。비지력형후진생유우학습성적화기률교차，재반집체혹가정중상상처우고립、피기시적지위。인차，형성료여일반학생소불동적특점。요상개변타문，지유진정주진타문적내심，거료해타문、관애타문，재능수도사반공배적효과。
