校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2014年
5期
20-20
,共1页
中职教育%英语%教学研究%情感因素
中職教育%英語%教學研究%情感因素
중직교육%영어%교학연구%정감인소
中职教育在我国主要是指普通中等专业学校、技工学校、职业中学等专业技术类院校教育，与社会主义现代化建设相适应，为社会培养了各行各业的高素质人才和技能型人才。情感，是心理表现的一种外在方式，自信、焦虑、紧张、茫然、失望等等个人情感因素对英语学习有很大影响，越来越多的教师认识到情感因素在教学中尤其是英语教学中具有重要意义。合理利用情感因素在教学中的应用，能够促进中职英语教学课堂效果的最大化。
中職教育在我國主要是指普通中等專業學校、技工學校、職業中學等專業技術類院校教育，與社會主義現代化建設相適應，為社會培養瞭各行各業的高素質人纔和技能型人纔。情感，是心理錶現的一種外在方式，自信、焦慮、緊張、茫然、失望等等箇人情感因素對英語學習有很大影響，越來越多的教師認識到情感因素在教學中尤其是英語教學中具有重要意義。閤理利用情感因素在教學中的應用，能夠促進中職英語教學課堂效果的最大化。
중직교육재아국주요시지보통중등전업학교、기공학교、직업중학등전업기술류원교교육，여사회주의현대화건설상괄응，위사회배양료각행각업적고소질인재화기능형인재。정감，시심리표현적일충외재방식，자신、초필、긴장、망연、실망등등개인정감인소대영어학습유흔대영향，월래월다적교사인식도정감인소재교학중우기시영어교학중구유중요의의。합리이용정감인소재교학중적응용，능구촉진중직영어교학과당효과적최대화。
