校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2014年
5期
63-63
,共1页
听%说%读%写%阅读
聽%說%讀%寫%閱讀
은%설%독%사%열독
本文根据新课标小学英语阅读要求，结合具体的教学案例，谈论了在小学英语课堂教学中，如何在英语听、说、读、写四个方面做文章，让学生从英语阅读的形式和内涵的创新实践中更加喜欢英语阅读，从而实现“使学生形成初步的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合语言运用能力”的英语课程总目标。
本文根據新課標小學英語閱讀要求，結閤具體的教學案例，談論瞭在小學英語課堂教學中，如何在英語聽、說、讀、寫四箇方麵做文章，讓學生從英語閱讀的形式和內涵的創新實踐中更加喜歡英語閱讀，從而實現“使學生形成初步的語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等綜閤語言運用能力”的英語課程總目標。
본문근거신과표소학영어열독요구，결합구체적교학안례，담론료재소학영어과당교학중，여하재영어은、설、독、사사개방면주문장，양학생종영어열독적형식화내함적창신실천중경가희환영어열독，종이실현“사학생형성초보적어언기능、어언지식、정감태도、학습책략화문화의식등종합어언운용능력”적영어과정총목표。
