新材料新装饰
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신재료신장식
New Material New Decoration
2014年
5期
647-647
,共1页
一体化%数控铣%能力本位教学
一體化%數控鐉%能力本位教學
일체화%수공선%능력본위교학
随着技工院校课程一体化教学改革的深入,很多学校已经将一体化教学模式引入到数控铣的教学中来,然而在具体实施环节,往往难以达到预期的效果。本文针对目前一体化数控铣教学中普遍存在的一些问题,提出能力本位教学的思路,强调在数控铣教学中应着重提升学生分析和解决问题的实际能力,而不应拘泥于单一、固定模式的零件加工训练,要以培养出来的学生能适应企业和市场的需求为最终目标。
隨著技工院校課程一體化教學改革的深入,很多學校已經將一體化教學模式引入到數控鐉的教學中來,然而在具體實施環節,往往難以達到預期的效果。本文針對目前一體化數控鐉教學中普遍存在的一些問題,提齣能力本位教學的思路,彊調在數控鐉教學中應著重提升學生分析和解決問題的實際能力,而不應拘泥于單一、固定模式的零件加工訓練,要以培養齣來的學生能適應企業和市場的需求為最終目標。
수착기공원교과정일체화교학개혁적심입,흔다학교이경장일체화교학모식인입도수공선적교학중래,연이재구체실시배절,왕왕난이체도예기적효과。본문침대목전일체화수공선교학중보편존재적일사문제,제출능력본위교학적사로,강조재수공선교학중응착중제승학생분석화해결문제적실제능력,이불응구니우단일、고정모식적령건가공훈련,요이배양출래적학생능괄응기업화시장적수구위최종목표。