未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
5期
227-228
,共2页
内涵建设%卓越园长%素养
內涵建設%卓越園長%素養
내함건설%탁월완장%소양
追求卓越是任何一所幼儿园的永恒价值取向。以内涵建设为核心的优质幼儿园建设是深化学前教育改革、提高学前教育教学质量的关键。园长不仅是幼儿园的领导者、管理者,更是幼儿园内涵建设的主要策划者和幼儿园“启智,陶情,冶性,锤志和健体”行动的引领者。所以,幼儿园园长要努力成为卓越园长,必须具备合理的素养结构,要有远大的教育理想和正确的教育思想、良好的知识结构体系、较强的语言表达能力、较高的组织管理幼儿园教育教学活动的能力、开展教育教学研究的素养以及终身学习的素养。
追求卓越是任何一所幼兒園的永恆價值取嚮。以內涵建設為覈心的優質幼兒園建設是深化學前教育改革、提高學前教育教學質量的關鍵。園長不僅是幼兒園的領導者、管理者,更是幼兒園內涵建設的主要策劃者和幼兒園“啟智,陶情,冶性,錘誌和健體”行動的引領者。所以,幼兒園園長要努力成為卓越園長,必鬚具備閤理的素養結構,要有遠大的教育理想和正確的教育思想、良好的知識結構體繫、較彊的語言錶達能力、較高的組織管理幼兒園教育教學活動的能力、開展教育教學研究的素養以及終身學習的素養。
추구탁월시임하일소유인완적영항개치취향。이내함건설위핵심적우질유인완건설시심화학전교육개혁、제고학전교육교학질량적관건。완장불부시유인완적령도자、관리자,경시유인완내함건설적주요책화자화유인완“계지,도정,야성,추지화건체”행동적인령자。소이,유인완완장요노력성위탁월완장,필수구비합리적소양결구,요유원대적교육이상화정학적교육사상、량호적지식결구체계、교강적어언표체능력、교고적조직관리유인완교육교학활동적능력、개전교육교학연구적소양이급종신학습적소양。