未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
5期
222-222
,共1页
高中历史%教学创新%探索
高中歷史%教學創新%探索
고중역사%교학창신%탐색
随着教育理念的不断改革和发展，教学创新已经成为教育发展的必然趋势，也成为了培养学生创新能力的重要手段。高中历史课程可以带领同学们更好的“以史为鉴”，却也容易使学生们感觉枯燥无味。因此，需要创新教学来激发学生学习的兴趣。本文就根据笔者的多年的教学经验，来探究高中历史课堂的教学创新。
隨著教育理唸的不斷改革和髮展，教學創新已經成為教育髮展的必然趨勢，也成為瞭培養學生創新能力的重要手段。高中歷史課程可以帶領同學們更好的“以史為鑒”，卻也容易使學生們感覺枯燥無味。因此，需要創新教學來激髮學生學習的興趣。本文就根據筆者的多年的教學經驗，來探究高中歷史課堂的教學創新。
수착교육이념적불단개혁화발전，교학창신이경성위교육발전적필연추세，야성위료배양학생창신능력적중요수단。고중역사과정가이대령동학문경호적“이사위감”，각야용역사학생문감각고조무미。인차，수요창신교학래격발학생학습적흥취。본문취근거필자적다년적교학경험，래탐구고중역사과당적교학창신。
