统计与管理
統計與管理
통계여관리
STATISTICS AND MANAGEMENT
2014年
5期
188-188
,共1页
参与教学%教学策略%历史课堂
參與教學%教學策略%歷史課堂
삼여교학%교학책략%역사과당
在新课程改革的背景下，历史教师应该增强课程意识，正确认识课程标准，转变教学观念，这就对高中历史教学提出了新的要求。本文针对新课程改革背景下的高中历史课作了思考探究，以期许对历史教学有借鉴作用。
在新課程改革的揹景下，歷史教師應該增彊課程意識，正確認識課程標準，轉變教學觀唸，這就對高中歷史教學提齣瞭新的要求。本文針對新課程改革揹景下的高中歷史課作瞭思攷探究，以期許對歷史教學有藉鑒作用。
재신과정개혁적배경하，역사교사응해증강과정의식，정학인식과정표준，전변교학관념，저취대고중역사교학제출료신적요구。본문침대신과정개혁배경하적고중역사과작료사고탐구，이기허대역사교학유차감작용。
