软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
5期
8-8
,共1页
小学数学%数学思想%转化思想
小學數學%數學思想%轉化思想
소학수학%수학사상%전화사상
“转化”是一种非常重要的数学思想和方法,其本质是把原问题尽可能转化为能解决或较易解决的问题。而数学学习的过程就是解决数学问题的过程,解决数学问题也就是一次次从未知转化成已知的过程。在小学数学教学中有目的地渗透转化思想,使学生掌握到转化的方法,不仅有助于学生借助已有的知识经验探索对末知知识的理解,进一步理清数学知识之间的内在联系,而且能提高学生解决问题的能力,促进学生数学思维的发展。
“轉化”是一種非常重要的數學思想和方法,其本質是把原問題儘可能轉化為能解決或較易解決的問題。而數學學習的過程就是解決數學問題的過程,解決數學問題也就是一次次從未知轉化成已知的過程。在小學數學教學中有目的地滲透轉化思想,使學生掌握到轉化的方法,不僅有助于學生藉助已有的知識經驗探索對末知知識的理解,進一步理清數學知識之間的內在聯繫,而且能提高學生解決問題的能力,促進學生數學思維的髮展。
“전화”시일충비상중요적수학사상화방법,기본질시파원문제진가능전화위능해결혹교역해결적문제。이수학학습적과정취시해결수학문제적과정,해결수학문제야취시일차차종미지전화성이지적과정。재소학수학교학중유목적지삼투전화사상,사학생장악도전화적방법,불부유조우학생차조이유적지식경험탐색대말지지식적리해,진일보리청수학지식지간적내재련계,이차능제고학생해결문제적능력,촉진학생수학사유적발전。