河北大学成人教育学院学报
河北大學成人教育學院學報
하북대학성인교육학원학보
JOURNAL OF ADULT EDUCATION OF HEBEI UNIVERSITY
2012年
3期
42-47
,共6页
成人教育%农民工%认知偏差%纠正策略
成人教育%農民工%認知偏差%糾正策略
성인교육%농민공%인지편차%규정책략
农民工在进城务工过程中,存在着不同程度的认知偏差,不良的认知偏差容易阻碍他们适应现代城市生活的进程.本文分析了农民工城市认知偏差的显性表现以及影响因素,并基于成人教育视角提出调整农民工城市认知偏差的对策性建议,即开展进城前的市情教育,降低期望偏差；培养农民工的城市归属感,消除城乡地域隔阂；提高农民工的市民身份意识,实现身份角色转变；建立完善的就业服务体系,合理进行职业定位；增设社区文化活动,促进生活方式认同；提供心理疏导援助,满足自我实现需求.
農民工在進城務工過程中,存在著不同程度的認知偏差,不良的認知偏差容易阻礙他們適應現代城市生活的進程.本文分析瞭農民工城市認知偏差的顯性錶現以及影響因素,併基于成人教育視角提齣調整農民工城市認知偏差的對策性建議,即開展進城前的市情教育,降低期望偏差；培養農民工的城市歸屬感,消除城鄉地域隔閡；提高農民工的市民身份意識,實現身份角色轉變；建立完善的就業服務體繫,閤理進行職業定位；增設社區文化活動,促進生活方式認同；提供心理疏導援助,滿足自我實現需求.
농민공재진성무공과정중,존재착불동정도적인지편차,불량적인지편차용역조애타문괄응현대성시생활적진정.본문분석료농민공성시인지편차적현성표현이급영향인소,병기우성인교육시각제출조정농민공성시인지편차적대책성건의,즉개전진성전적시정교육,강저기망편차；배양농민공적성시귀속감,소제성향지역격애；제고농민공적시민신빈의식,실현신빈각색전변；건립완선적취업복무체계,합리진행직업정위；증설사구문화활동,촉진생활방식인동；제공심리소도원조,만족자아실현수구.
