华中农业大学学报（社会科学版）
華中農業大學學報（社會科學版）
화중농업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2012年
5期
103-107
,共5页
主观幸福感%心理幸福感%大学生%因子分析%情绪维度
主觀倖福感%心理倖福感%大學生%因子分析%情緒維度
주관행복감%심리행복감%대학생%인자분석%정서유도
为了探索幸福感的性质和构成,了解大学生幸福感的总体状况并提出相应的建议,将主观幸福感和心理幸福感的理论和方法相结合,对武汉市6所高校不同层次、不同专业的学生的幸福感问题进行了实证分析.结果表明:大学生总体主观幸福感和心理幸福感处于中等偏低水平;主观幸福感的负性情绪维度与心理幸福感之间存在显著的负相关;主观幸福感和心理幸福感的因子结构具有跨文化的一致性以及对性别、专业、年级系数的不变性.进而提出提高大学生幸福感的建议:帮助大学生树立正确的人生价值观,确立合理的人生目标;加强挫折教育,帮助大学生进行有效的心理调适;指导大学生学会人际交往,建立和谐人际关系;加强校园文化建设,提高大学生的综合素质和正面情绪体验的敏感性.
為瞭探索倖福感的性質和構成,瞭解大學生倖福感的總體狀況併提齣相應的建議,將主觀倖福感和心理倖福感的理論和方法相結閤,對武漢市6所高校不同層次、不同專業的學生的倖福感問題進行瞭實證分析.結果錶明:大學生總體主觀倖福感和心理倖福感處于中等偏低水平;主觀倖福感的負性情緒維度與心理倖福感之間存在顯著的負相關;主觀倖福感和心理倖福感的因子結構具有跨文化的一緻性以及對性彆、專業、年級繫數的不變性.進而提齣提高大學生倖福感的建議:幫助大學生樹立正確的人生價值觀,確立閤理的人生目標;加彊挫摺教育,幫助大學生進行有效的心理調適;指導大學生學會人際交往,建立和諧人際關繫;加彊校園文化建設,提高大學生的綜閤素質和正麵情緒體驗的敏感性.
위료탐색행복감적성질화구성,료해대학생행복감적총체상황병제출상응적건의,장주관행복감화심리행복감적이론화방법상결합,대무한시6소고교불동층차、불동전업적학생적행복감문제진행료실증분석.결과표명:대학생총체주관행복감화심리행복감처우중등편저수평;주관행복감적부성정서유도여심리행복감지간존재현저적부상관;주관행복감화심리행복감적인자결구구유과문화적일치성이급대성별、전업、년급계수적불변성.진이제출제고대학생행복감적건의:방조대학생수립정학적인생개치관,학립합리적인생목표;가강좌절교육,방조대학생진행유효적심리조괄;지도대학생학회인제교왕,건립화해인제관계;가강교완문화건설,제고대학생적종합소질화정면정서체험적민감성.
